青少年有不良行為，父母該怎么辦？

青少年的不良行為
 
青少年的不良行為是指輕微違法或者違背社會(huì)公德的行為。不良行為如果不加以限制和約束，任其惡性發(fā)展，很可能導(dǎo)致犯罪。青少年的不良行為部分源自于自身的不良生活習(xí)慣。比如抽煙、賭博，起因很小，有的因其強(qiáng)烈的好奇心，有的為其強(qiáng)烈的虛榮心。但久而久之會(huì)形成一定慣性和習(xí)慣，最終表現(xiàn)為不良行為模式，發(fā)展下去也可能走上違法犯罪的道路。不良行為有：
    1、曠課、夜不歸宿、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、對(duì)抗父母
 2、攜帶管制刀具
3、打架斗毆，辱罵他人
4、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物
5、偷竊、故意毀壞財(cái)物
6、參與賭博或者變相賭博
7、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等
8、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所
9、其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為
 
青少年嚴(yán)重不良行為
 
青少年的嚴(yán)重不良行為是其不良行為的繼續(xù)發(fā)展與惡性膨脹，是指青少年危害公共安全，侵犯公民人身及財(cái)產(chǎn)權(quán)利，擾亂社會(huì)管理秩序的嚴(yán)重危害社會(huì)的違法行為。給未成年人的家庭和自身健康帶來不幸。如果任其惡性發(fā)展，勢(shì)必會(huì)走上犯罪之路。嚴(yán)重不良行為有：
1、糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安
2、攜帶管制刀具，屢教不改
3、多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物
4、傳播淫穢的讀物或者音像制品
5、進(jìn)行淫亂或者色情活動(dòng)
6、多次偷竊
7、參與賭博，屢教不改
8、吸食、注射毒品
9、其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為
 
 
如何矯治未成年人嚴(yán)重不良行為
未成年人有嚴(yán)重不良的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以制止。其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送專門學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。對(duì)未成年人送專門學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育，應(yīng)當(dāng)由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，或者原所在學(xué)校提出申請(qǐng)，經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)。專門學(xué)校對(duì)就讀的未成年人應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格管理和教育，針對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為產(chǎn)生的原因以及有嚴(yán)重不良行為的未成年人的心理特點(diǎn)，開展矯治工作。未成年人的嚴(yán)重不良行為，構(gòu)成違反治安管理的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。在必要的時(shí)候，可以由政府依法收容勞動(dòng)教養(yǎng)。
針對(duì)特殊情況的未成年人，政法機(jī)關(guān)應(yīng)聯(lián)合關(guān)工委、共青團(tuán)、教育部門及社區(qū)、村居幫教組織加強(qiáng)回訪、對(duì)涉嫌刑事犯罪的未成年人落實(shí)跟蹤考察制度，落實(shí)幫教措施。全面普查九年義務(wù)教育，對(duì)一些因家庭經(jīng)濟(jì)困難，導(dǎo)致失學(xué)、輟學(xué)的未成年人由相關(guān)職能部門落實(shí)專項(xiàng)救助資金，確保這部分未成年人能接受學(xué)校教育。同時(shí)，積極開展系列溫暖關(guān)愛和善美教育引導(dǎo)活動(dòng)，傳導(dǎo)社會(huì)正能量，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
對(duì)未成年人出現(xiàn)的嚴(yán)重不良行為，采取教育、感化、挽救的方針，貫徹教育為主、懲罰為輔的原則，考慮未成年人的生理、心理特點(diǎn)和犯罪情況，與成年人區(qū)別對(duì)待。而作為學(xué)校可以采取以下措施：及時(shí)制止嚴(yán)重不良行為、與監(jiān)護(hù)人配合做細(xì)致的轉(zhuǎn)化工作、必要時(shí)送工讀學(xué)校教育和矯治等等。